Tajukflores.com – Banyak yang cari apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut disiplin positif, apa 3 tantangan paling sulit yang akan anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Dalam rangkaian kegiatan observasi kelas di Platform Merdeka Mengajar (PMM), pengisian dokumen refleksi merupakan tahap akhir dari Pelaksanaan Pengelolaan Kinerja guru.

Salah satu pertanyaan penting dalam dokumen ini adalah: “Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?”

Artikel ini akan membahas cara mengisi dokumen refleksi upaya tindak lanjut di PMM dan memberikan contoh inspirasi yang dapat ditemukan dari proses tersebut.

Tujuan Pengisian Dokumen Refleksi

Pengisian dokumen refleksi bertujuan untuk membantu guru memperbaiki kualitas diri dan pembelajaran di masa depan. Proses ini tidak hanya penting bagi pengembangan profesional guru, tetapi juga berdampak langsung pada perkembangan peserta didik sesuai dengan cita-cita Kurikulum Merdeka.

Cara Mengisi Dokumen Refleksi Upaya Tindak Lanjut di PMM

PMM adalah platform edukasi yang memberikan berbagai referensi bagi guru untuk mengajar berdasarkan Kurikulum Merdeka. Di platform ini, guru diminta mengisi dokumen Refleksi Tindak Lanjut dan melihat hasil penilaian dari kepala sekolah tentang upaya yang telah dilakukan.

Langkah-langkah Mengisi Dokumen Refleksi:

Mencatat Observasi dan Penilaian:

Guru harus mencatat observasi dan penilaian yang diberikan oleh kepala sekolah, meliputi aspek-aspek yang telah dinilai dan feedback yang diterima.

Menjawab Pertanyaan Refleksi:

Dokumen refleksi akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait hasil tindak lanjut yang akan dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Mengidentifikasi Inspirasi Baru:

Guru harus mengidentifikasi inspirasi baru yang didapatkan dari upaya tindak lanjut, mencakup metode baru, strategi pembelajaran, dan pemahaman mendalam tentang kebutuhan siswa.

Contoh Inspirasi dari Upaya Tindak Lanjut PMM

Berikut adalah beberapa contoh inspirasi yang dapat dijadikan referensi:

Disiplin Positif Tanpa Paksaan:

Inspirasi: Mempelajari bagaimana upaya seorang anak bisa membentuk disiplin positif dalam dirinya tanpa paksaan.
Penerapan: Sebagai pendidik, saya akan menerapkan cara-cara yang lebih positif ketika meminta murid melakukan sesuatu, tanpa harus memaksa, dengan melakukan kegiatan yang mereka sukai, membantu mereka menemukan inspirasi, dan membuka ruang dialog.

Media Ajar yang Menarik: