Tajukflores.com – Di bawah ini adalah beberapa contoh soal cerdas cermat Hari Pendidikan Nasional yang jatuh pada tanggal 2 Mei 2024, beserta jawabannya.
Artikel ini disajikan sebagai referensi belajar sebelum mengikuti perlombaan. Meskipun kunci jawaban telah disediakan, lebih baik jika Anda mencoba menjawabnya sendiri terlebih dahulu.
Dalam artikel ini terdapat 30 contoh soal contoh soal cerdas cermat hari pendidikan nasional dan jawabannya. Ayo, langsung saja simak:
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Daftar Contoh Soal Cerdas cermat Hari Pendidikan Nasional
1. Apa lembaga yang didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara?
a. Taman kanak-kanak
b. Taman bermain
c. Taman langit
d. Taman siwa
Jawaban: d.
2. Siapakah nama lahir dari Ki Hadjar Dewantara?
a. Soedirman
b. Soewardi Soerjaningrat
c. Tjipto Mangunkusumo
d. Soedirman Dewantara
Jawaban: b.
3. Apa yang dimaksud dengan literasi?
a. Kemampuan membaca dan menulis
b. Kemampuan berbicara di depan umum
c. Kemampuan mengoperasikan teknologi informasi
d. Kemampuan menyelesaikan masalah secara kreatif
Jawaban: a.
4. Apa yang dimaksud dengan pendidikan karakter?
a. Pendidikan yang hanya menekankan pada aspek intelektual
b. Pendidikan yang menekankan pada aspek moral dan sikap
c. Pendidikan yang hanya menekankan pada aspek fisik
d. Pendidikan yang hanya menekankan pada aspek psikologis.
Jawaban: b.
5. Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran aktif?
a. Metode pembelajaran yang hanya melibatkan guru dalam proses belajar mengajar
b. Metode pembelajaran yang hanya melibatkan siswa dalam proses belajar mengajar
c. Metode pembelajaran yang melibatkan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar secara aktif
d. Metode pembelajaran yang hanya mengandalkan teknologi dalam proses belajar mengajar
Jawaban: c.
6. Apa yang dimaksud dengan kurikulum 2013?
a. Kurikulum yang diterapkan di seluruh sekolah di Indonesia sejak tahun 2013
b. Kurikulum yang hanya diterapkan di sekolah menengah atas
c. Kurikulum yang hanya diterapkan di sekolah-sekolah tertentu
d. Kurikulum yang hanya diterapkan di daerah-daerah tertentu
Jawaban: a.
7. Apa yang dimaksud dengan Program Guru Garis Depan (PGGD)?
a. Program untuk meningkatkan kualitas guru-guru di seluruh Indonesia
b. Program untuk menjamin kebutuhan guru di daerah-daerah terpencil dan terluar
c. Program untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah-daerah terpencil dan terluar
d. Program untuk memberikan kesempatan belajar kepada anak-anak yang putus sekolah
Jawaban: b.
8. Apa yang dimaksud dengan pendidikan vokasi?
a. Pendidikan yang hanya mengajarkan keterampilan praktis dan teknis secara langsung
b. Pendidikan yang hanya mengajarkan teori dan konsep-konsep abstrak
c. Pendidikan yang hanya dijalankan di sekolah-sekolah tertentu
d. Pendidikan yang hanya diperuntukkan bagi anak-anak yang berprestasi tinggi
Jawaban: a.
9. Apa yang dimaksud dengan literasi digital?
a. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
b. Kemampuan membaca dan menulis dalam bahasa Inggris
c. Kemampuan menggunakan perangkat lunak dan aplikasi khusus
d. Kemampuan menyelesaikan masalah dengan bantuan teknologi informasi dan komunikasi
Jawaban: a.
10. Apa yang dimaksud dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)?
a. Kurikulum yang hanya berfokus pada pengajaran teori dan pengetahuan
b. Kurikulum yang berfokus pada pengembangan keterampilan dan kemampuan siswa
c. Kurikulum yang hanya diterapkan di sekolah-sekolah tertentu
d. Kurikulum yang hanya diterapkan di daerah-daerah tertentu
Jawaban: b.
11. Apa yang dimaksud dengan Pendidikan Karakter?
a. Pendidikan yang hanya berfokus pada pengajaran teori dan pengetahuan
b. Pendidikan yang berfokus pada pengembangan keterampilan dan kemampuan siswa
c. Pendidikan yang hanya diterapkan di sekolah-sekolah tertentu
d. Pendidikan yang hanya diterapkan di daerah-daerah tertentu
Jawaban: b.
12. Siapa tokoh pendidikan yang menciptakan konsep Tri Hita Karana dalam pendidikan di Indonesia?
a. Ki Hajar Dewantara
b. Prof. Dr. H.M. Djuanda Kartawidjaja
c. Dr. Soetomo
d. Prof. Dr. Ida Bagus Mantra
13. Siapa tokoh pendidikan Indonesia yang dikenal sebagai pendiri Taman Siswa, sebuah lembaga pendidikan yang memperjuangkan pendidikan untuk semua anak Indonesia?
a. Ki Hajar Dewantara
b. Prof. Dr. H.M. Djuanda Kartawidjaja
c. Prof. Dr. Hazairin
d. Ki Ageng Gribig
Penulis : Robintinus Gun
Halaman : 1 2 Selanjutnya
