Pengembangan Kemandirian: Mendorong siswa untuk melakukan evaluasi terhadap kinerja mereka sendiri selama pembelajaran.
Sumber Informasi: Memfasilitasi siswa dalam menggunakan berbagai sumber informasi, seperti buku, jurnal, dan materi online seperti video di YouTube.
Kerja Sama: Mendorong kerja sama antar siswa dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas pembelajaran.
Dalam pelajaran PJOK, pembelajaran berpusat pada siswa tidak hanya mencakup aspek jasmani, tetapi juga mempertimbangkan karakteristik emosional, fisik, mental, dan spiritual siswa.
Refleksi pembelajaran berpusat pada siswa dalam modul ini menunjukkan bahwa proses belajar harus disesuaikan dengan minat dan bakat yang dimiliki peserta didik, bukan hanya sekadar memberikan instruksi.
Para guru perlu memahami bahwa setiap siswa memiliki keunikan masing-masing, yang harus dijadikan acuan dalam proses pembelajaran.
Dengan memahami kemampuan dasar setiap peserta didik, guru dapat menciptakan suasana belajar yang menarik, memotivasi, dan membuat siswa lebih bersemangat untuk belajar.
Itulah penjelasan student centered learning di Modul 1.3.d.3 refleksi pembelajaran diferensiasi PKG materi PJOK 2024 untuk bapak/ibu pahami.
Tinggalkan Balasan
Anda harus masuk untuk berkomentar.